金元辉
简介
1984年,金元辉出生在青岛一个普通工人家庭,先天性失明并没有磨灭他的音乐天赋。1岁那年,金元辉拥有了第一份生日礼物——一架玩具钢琴。从此,他开始 了与音乐作伴的日子,这一伴,就是23年。
还不到3岁,似乎具有与生俱来音乐敏感的金元辉,就已经能用玩具钢琴叮叮咚咚地弹出曲调;4岁,在盲校音乐教师辅导下,他开始学习电子琴;5岁,当其他孩子在妈妈怀里撒娇,他已经初登舞台,用电子琴熟练演奏《拉德斯基进行曲》等名曲;7岁,他开始随中国残疾人艺术团赴港演出,几年演出数百场;1997年,金元辉进入中央音乐学院;2003年,他回到中国残疾人艺术团。
童年
1984年金元辉出生在青岛一个普通工人家庭,先天性失明人并没有磨灭他的音乐天赋。回顾他童年的成长经历,每一步都不能不令人惊叹!
还不到3岁,他就能够用玩具小钢琴叮叮咚咚地弹出曲调;4岁,在市残联请来的盲校音乐教师辅导下,开始学习电子琴;5岁,有的孩子还只会在妈妈怀里撒娇,他已经登 台演出了,近乎神奇地用电子琴熟练演奏《拉德斯基进行曲》等名曲,荣获青岛市“人保杯”儿童钢琴电子琴比赛特别奖,参加全国残疾人文艺汇演,并越来越频繁地参加各类演出和比赛;7岁,随中国残疾人艺术团赴香港演出,和香港艺员伦有亮联手演奏,尽管同台演出的有张学友、成龙等“巨星”,但被港人誉为“神童”的他却赢得了更多的关注和掌声;8岁,出访奥地利、荷兰、挪威、瑞典等国、在中南海为国家领导人演出;同年,进入北京市盲校读书并正式开始学习钢琴演奏。
此后几年,他那机灵可爱的身影伴着优美动听的琴声,活跃在特殊艺术的舞台上,仅参加1994年“远南”和1995年“热爱祖国、自强不息”两次巡回报告团,就在全国各地演出200场!这位勇于追梦的快乐盲童,用琴声带给人们的不仅是艺术的享受,更多的是激励和启迪!被国家有关部委联合评为“十佳成才少年”,获得“奋发文明进步奖”等一系列荣誉,他的家庭也被评为“全国教子有方十佳家庭”。
曾参与培养他的中残联干部费薇一连用了三个“非常”来评价那时这位全盲的小琴童:“非常聪明,非常活泼,非常好学!综合素质绝对超过许多健全的同龄人!”
学习生涯
当年,小元辉之所以离开万众瞩目的七彩舞台,是为了在专业艺术领域中 潜心深造和发展。1997年2月,他进入著名的中央音乐学院附中学习,与另一位同样自强而富于音乐天赋的盲童孙岩成为同校的同学,还曾在同一个教室上课。但与孙岩正式生的身份不同,元辉是单科进修。
如今的元辉与当年“小可爱”的形象大相径庭,已是身高1.78、体重200多斤的大小伙子了,性格也显得内敛和文静了许多。
经过多年的系统进修,元辉的钢琴演奏和艺术理论水平,与当年已不可同日而语了。他告诉记者,在众多钢琴艺术家和不同流派中,最推崇的是体现17世纪欧洲宗教音乐特点、以巴赫、门德尔松等大师的巴洛克风格音乐,其多声部、多条旋律等丰富的表现手法,能够将深刻的音乐内涵表现得淋漓尽致。因此也成为他在演奏风格上的努力方向。
问及这几年的进步与体会,元辉的思酌片刻后,首先说的是“会洗衣服了。”健全人轻而易举的事,在满目漆黑的全盲少年面前,也如同难以逾越的“拦路虎”;而要想在深奥的艺术专业领域达到以至超过健全同学,他要付出怎样的艰辛努力,甚至超出了人们的想象!由于看不见 ,他只能靠听觉理解和记忆曲谱,并在课外请父亲或同学帮他对谱和校谱,要花费远比同学多得多的时间和心血。
为了元辉的进修,他的家庭“一分为二”,妈妈和妹妹留在青岛;爸爸带着他长住北京,过着十分简朴的生活。而且元辉还在盲校上着文化课,频繁而紧张地往返于两校之间,比同学们承担着更大的压力。
即便如此,聪颖而勤奋的元辉仍然在班上脱颖而出。2002年底的专业测试,他达到了六级优的学生专业评比最高水平,理所当然地受到了老师和同学们的交口称赞。
2003年,对于金元辉和所有面临高考的应届高中毕业生来说,都是十分关键的一年。从小就富于理想与追求、渴望在钢琴艺术领域开拓与发展的他,当然热切盼望能够进入中国最高音乐学府。由于他的艺术专业水准已经达标,只要能闯过文化课这一关,就可以走进朝 思暮想的大学课堂了。而且,元辉对自己的文化考试颇有信心。
然而,由于当地没有设置盲文考试,他的大学梦最终搁浅了。尽管他说起此事神色平静,但内心的沉重可想而知!
在新的挫折面前,自幼拼搏进取的并没有抱怨和气馁,“过分看重眼前利益就会忽视对艺术的追求”,他及时调整心态,确定了新的努力方向,继续自己孜孜不倦的艺术追求。
元辉长于用钢琴为合唱伴奏,在与其它乐器合奏方面颇有心得。目前,正潜心探索钢琴演奏如何与中国的笛子、二胡、唢呐、甚至古琴和编钟等民族乐器相结合,以求在表现形式和表现力等方面有所突破。由于走出了课堂,元辉得以重返他十分喜爱的艺术舞台。
琴声倾泻四季美丽
风声远去,雪花飘落,温暖而安详的钢琴声随着《四季》的开始徐徐传来。在开幕式中心舞台“白玉盘”中央,一台三角钢琴伴着身着洁白服装的金元辉缓缓升起,灵动的音乐从他灵巧的手指泻出,将一个盲人音乐家心中绚丽的世界呈现出来。
金元辉从1996年就开始弹肖邦这首《即兴幻想曲》。2008年2月,他接到了北京残奥会开幕式导演组的通知,他将在开幕式上演奏这首乐曲。金元辉说:“音乐中 是春天暖和的日子,夏天的荷叶和蛙鸣,秋季金黄的大地,冬天飘飞的雪花……大地是如此美丽,生活是如此丰富多彩。尽管我完全看不到四季真实的美丽,但可以把自己24年来感受到的季节轮转所带来的生命活力,通过钢琴倾泻出来。”
当最后一个音符在空中消失,国家体育场“鸟巢”掌声雷动,由著名电影艺术家田华扮演的老妈妈从钢琴边的长椅上站起来,走到金元辉的身后,紧紧地搂住了他——这是排练中从未出现的动作。
“田华老师告诉我,她哭了,”金元辉说。他自己也非常激动,在那一刻,他觉得“仿佛像几年时间那么长,一阵温暖从心里向全身发散,把我紧紧地包裹住”。
这是来自一位功成名就的艺术家的肯定,来自全场9万观众的肯定,来自全世界的肯定,只为了他的才华和他的音乐。琴声消失的那一刻,人类共同的情感超越了一切,所有人都在用心看世界,盲与不盲没有了差别。
金元辉对世界的体验和健全人不尽相同,但像许多艺术家一样,他内心丰富,同样充满绚烂的色彩。在《四季》里,中心舞台“白玉盘”上书页翻开:白雪皑皑的冬季,雪原晶莹洁白,一行脚印伸向远方;早春盛开的桃花,争奇斗艳;盛夏的荷塘,荷叶田田;丰收的金秋,麦浪滚滚……这一切,金元辉都无法看到,但他体会的是另外一种“四季”。
“u2018四季u2019对于盲人是一个很抽象的概念。在我的心中,春季是温暖愉快的,空气清新,花儿开了;夏天很炎热,还会有狂风暴雨;秋天是风吹树叶沙沙的声音;冬天会下雪,我能感到雪花在空中飞舞……”他说。
这是金元辉眼中的世界。出生一个多月便致盲,他早已经寻找到自己独特的生活方式。当有人问他“如果给你三天光明,你要做什么”的时候,他回答说:“我不需要三天光明,因为我早已习惯我的世界。”
演出经历
金元辉的演出经历非常丰富,他在中南海为国家领导人演奏过,在香港和成龙、张学友同台表演过,还出访过奥地利、瑞典、挪威等国家。
元辉说,他最至今难以忘怀的两个时刻,是朋友们用诗一样的语言和真诚的赞美夸奖他的琴声。记忆犹新的是1992年在香港演出,金元辉的节目是《拉德斯基进行曲》。童安格见到他表示儿子想跟他学习。还有在挪威的时候,在一条船上,有一架钢琴,有两个乐手,他登上钢琴,与小提琴手合奏。船上听后说,这个孩子的琴声将永远留在这条河上。
语录
1、 “我从小接触钢琴,键盘和音高都不难,对我来说最难的,是音 乐的灵魂,音乐内在的感觉。”
2、 “音乐中是春天暖和的日子,夏天的荷叶和蛙鸣,秋季金黄的大地,冬天飘飞的雪花……大地是如此美丽,生活是如此丰富多彩。尽管我完全看不到四季真实的美丽,但可以把自己24年来感受到的季节轮转所带来的生命活力,通过钢琴倾泻出来。”
3、“如果给你三天光明,你要做什么”的时候,他回答说:“我不需要三天光明,因为我早已习惯我的世界。”
4、“我有很多很多想表达的情感,内心充满了感恩,无法用话语表达的东西都体现在我的音乐中了。”
5、“u2018四季u2019对于盲人是一个很抽象的概念。在我的心中,春季是温暖愉快的,空气清新,花儿开了;夏天很炎热,还会有狂风暴雨;秋天是风吹树叶沙沙的声音;冬天会下雪,我能感到雪花在空中飞舞……。”
其他相关
两岁弹琴,五岁登台演出,七岁出访海外,几年演出数百场。
1984年金元辉出生在青岛一个普通工人家庭,先天性失明人并没有磨灭他的音乐天赋。回顾他童年的成长经历,每一步都不能不令人惊叹!
还不到3岁,他就能够用玩具小钢琴叮叮咚咚地弹出曲调;4岁,在市残联请来的盲校音乐教师辅导下,开始学习电子琴;5岁,有的孩子还只会在妈妈怀里撒娇,他已经登台演出了,近乎神奇地用电子琴熟练演奏《拉德斯基进行曲》等名曲,荣获青岛市“人保杯”儿童钢琴电子琴比赛特别奖,参加全国残疾人文艺汇演,并越来越频繁地参加各类演出和比赛;7岁,随中国残疾人艺术团赴香港演出,和香港艺员伦有亮联手演奏,尽管同台演出的有张学友、成龙等“巨星”,但被港人誉为“神童”的他却赢得了更多的关注和掌声;8岁,出访奥地利、荷兰、挪威、瑞典等国、在中南海为国家领导人演出;同年,进入北京市盲校读书并正式开始学习钢琴演奏。
此后几年,他那机灵可爱的身影伴着优美动听的琴声,活跃在特殊艺术的舞台上,仅参加1994年“远南”和1995年“热爱祖国、自强不息”两次巡回报告团,就在全国各地演出200场!这位勇于追梦的快乐盲童,用琴声带给人们的不仅是艺术的享受,更多的是激励和启迪!被国家有关部委联合评为“十佳成才少年”,获得“奋发文明进步奖”等一系列荣誉,他的家庭也被评为“全国教子有方十佳家庭”。
曾参与培养他的中残联干部费薇一连用了三个“非常”来评价那时这位全盲的小琴童:“非常聪明,非常活泼,非常好学!综合素质绝对超过许多健全的同龄人!”
中央音乐学院附中的优等生,潜心学习多年,达到学生专业评比的最高等级.
当年,小元辉之所以离开万众瞩目的七彩舞台,是为了在专业艺术领域中潜心深造和发展。1997年2月,他进入著名的中央音乐学院附中学习,与另一位同样自强而富于音乐天赋的盲童孙岩成为同校的同学,还曾在同一个教室上课。但与孙岩正式生的身份不同,元辉是单科进修。
如今的元辉与当年“小可爱”的形象大相径庭,已是身高1.78、体重200多斤的大小伙子了,性格也显得内敛和文静了许多。
经过多年的系统进修,元辉的钢琴演奏和艺术理论水平,与当年已不可同日而语了。他告诉记者,在众多钢琴艺术家和不同流派中,最推崇的是体现17世纪欧洲宗教音乐特点、以巴赫、门德尔松等大师的巴洛克风格音乐,其多声部、多条旋律等丰富的表现手法,能够将深刻的音乐内涵表现得淋漓尽致。因此也成为他在演奏风格上的努力方向。
问及这几年的进步与体会,元辉的思酌片刻后,首先说的是“会洗衣服了。”健全人轻而易举的事,在满目漆黑的全盲少年面前,也如同难以逾越的“拦路虎”;而要想在深奥的艺术专业领域达到以至超过健全同学,他要付出怎样的艰辛努力,甚至超出了人们的想象!由于看不见,他只能靠听觉理解和记忆曲谱,并在课外请父亲或同学帮他对谱和校谱,要花费远比同学多得多的时间和心血。
为了元辉的进修,他的家庭“一分为二”,妈妈和妹妹留在青岛;爸爸带着他长住北京,过着十分简朴的生活。而且元辉还在盲校上着文化课,频繁而紧张地往返于两校之间,比同学们承担着更大的压力。
即便如此,聪颖而勤奋的元辉仍然在班上脱颖而出。2002年底的专业测试,他达到了六级优的学生专业评比最高水平,理所当然地受到了老师和同学们的交口称赞。
坦然面对新的坎坷与挑战,因文化课没有盲试而未圆大学梦,励志奋发,重登舞台。
2003年,对于金元辉和所有面临高考的应届高中毕业生来说,都是十分关键的一年。从小就富于理想与追求、渴望在钢琴艺术领域开拓与发展的他,当然热切盼望能够进入中国最高音乐学府。由于他的艺术专业水准已经达标,只要能闯过文化课这一关,就可以走进朝思暮想的大学课堂了。而且,元辉对自己的文化考试颇有信心。
然而,由于当地没有设置盲文考试,他的大学梦最终搁浅了。尽管他说起此事神色平静,但内心的沉重可想而知!
在新的挫折面前,自幼拼搏进取的并没有抱怨和气馁,“过分看重眼前利益就会忽视对艺术的追求”,他及时调整心态,确定了新的努力方向,继续自己孜孜不倦的艺术追求。
元辉长于用钢琴为合唱伴奏,在与其它乐器合奏方面颇有心得。目前,正潜心探索钢琴演奏如何与中国的笛子、二胡、唢呐、甚至古琴和编钟等民族乐器相结合,以求在表现形式和表现力等方面有所突破。
由于走出了课堂,元辉得以重返他十分喜爱的艺术舞台。今年8月,他随同阔别多年的中国残疾人艺术团,勇斗酷暑高温,奔赴浙江各地,连续演出10余场,以高超的艺术水准和奋发向上的精神面貌,再度赢得各界观众发自内心的热烈掌声,也得到一些艺术家的较高评价。
元辉曾经诚恳地表示,自己是人民培养出来的,将以毕生的精力努力钻研钢琴演奏艺术,回报社会。复出后的他,不仅钢琴演奏技艺大为提高,而且表现了更高的精神境界,必将为长期关爱他、关注特殊艺术的人们带来新的惊喜。
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