童洪星

1987年7月，毕业于浙江师范大学中文系本科。

1987年7月至2001年6月，在浙江省兰溪市第一中学任教。

2001年7月后，在杭州学军中学任教。

1999年1月，被评聘为中学高级教师。

2006年9月，被浙江省人民政府授予浙江省特级教师称号。

在语文教学中，童洪星提出“教语文要学会u2018偷懒u2019”的主张，形成了一套以“教师注重引导，学生自主学习，课外扩展阅读”为核心内容的语文教学思想，产生了一定影响。

童洪星认为，当今语文课的根本弊病，不是教师“讲”得太少，也不是课堂讨论不够，而是学生“诵读”不足；语文老师在课堂上的主要任务并不是要把一篇文章分析得怎样透彻，而是要尽可能地“引导”学生课后去看书、看报、看杂志，引导学生去写文章，激发同学读的兴趣和写的兴趣，引导得好的语文课才是效率高的语文课。童洪星常说：“任何语文老师都不应过高地估计自己的上课效果，学生的语文水平主要不是来自于教师的上课，主要来自于学生自己课后的阅读。”为此，童洪星主张在课堂教学中，“该讲的言简意赅地讲，可讲可不讲的坚决不讲，没有什么可讲就干脆一句话都不要讲”，尽量减少老师“讲”的时间，增加学生“读”的时间。

人性是有弱点的，一个人能在多大程度上予以克服，就能取得多大程度的成功。

语文学法指导专著《语文学习指津》（北京·研究出版社2004年版）。

先后在《语文学习》（上海）、《中学语文教学》（北京）、《中学语文教学参考》（陕西）、《语文教学通讯》（山西）、《语文教学之友》（河北）、《中小学教师培训》（吉林）、《德育报》（山西）、《教学月刊》（浙江）、《考试报》（海南）、《语文月刊》（广东）、《语文报》（山西）、《中学语文园地》（河南）、《班主任之友》（湖北）、《课堂内外》（重庆）、《求学》（广西）、《语文世界》（北京）、《中学生天地》（浙江）、《高校招生》（湖北）等30余家报刊发表文章160余篇。

1．语文教材处理刍议

（《教育论文集》，新疆大学出版社1997年12月版）

2．动词前“请”字的辨析

（四川《课堂内外》1997年第11期）

3．表揣测语气的文言虚词归类

（河南《中学语文园地》1998年第6期）

4．词语移用与通感的区别

（1998年4月24日海南《考试报》）

5．从辨别型到赏析型

——修辞格考查走势之我见

（1998年6月18日《浙江教育报》）

6．姓氏“繁”“燕”读音辨正

（广东《语文月刊》1998年第8期）

7．此中有真意，欲辩已忘言

——关于中学语文教学的几点体会

（1998年12月10日《金华日报》）

8．轻批改，重讲评

（1999年2月4日《金华日报》）

9．高中诗词教材选编之我见

（1999年5月6日《金华日报》）

10．《伐檀》第二章韵脚分析

（河南《中学语文园地》1999年7/8期合刊）

11．词语移用浅论

（浙江《教学月刊》1999年第10期）

12．教语文要学会“偷懒”

（1999年11月9日《杂文报》）

（2000年3月21日山西《语文报》转载）

13．何谓“食田”？

（广东《语文月刊》2000年第4期）

14．修辞格考查例说

（海南《考试报》2000年6月6日）

15．关于语文课堂教学的两点思考

（北京《中学语文教学》2000年第9期）

16．“明朱宣宗年号”辨正

（北京《中学语文教学》2000年第10期）

17．扩展性阅读指导刍议

（陕西《中学语文教学参考》2001年第5期）

18．简洁·形象·典型·丰富

——议论文事例论据的运用

（浙江《中学语文报》2000年12月8日）

19．《致橡树》的爱情观

——《新诗鉴赏三部曲》献疑

（北京《中学语文教学》2001年第2期）

20．重在引导 贵在诵读

（上海《语文学习》2001年第2期）

21．说几句平平常常的话

（上海《语文学习》2001年第2期）

22．做习题、看电视与语文学习

（河北《语文教学之友》2003年第8期）

23．早读课与早看课

（上海《语文学习》2003年第10期）

24．写作水平也是“改”出来的

（吉林《中小学教师培训》2004年第2期）

25．一堂并不成功的讨论课

——评《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

（湖北《班主任之友》2003年第12期）

26．高三语文后期复习方略

(浙江《教学月刊》中学版2004年第5期上)

27．查漏补缺 夯实基础 注重落实

（2005年3月31日《今日早报》A5版）

28．2005年全国高考语文试题评析及备考建议

（广西《求学》2005年第9期）

29．[类型作文例说系列之一]

鹞飞风中：续写类作文

（广西《求学》2007年第1期）

30．[类型作文例说系列之二]

点破阿喀琉斯之踵：驳论类作文

（广西《求学》2007年第2期）

31．[类型作文例说系列之三]

太极推手：关系类话题作文

（广西《求学》2007年第4期）

32．[类型作文例说系列之四]

立言之要在立意：材料类作文例说

（广西《求学》2008年第3期）

33.[类型作文例说系列之五]

亦实亦虚，亦真亦假：寓言类杂文例说

（广西《求学》理科版2008年第5期）

34．文言文常见固定结构整理

（浙江《中学生天地》2007年第1期）

35．2007年作文题型猜想

（湖北《高校招生》学科指导版2007年第3期）

36．如何应对文言虚词辨析题

（浙江《中学生天地》2007年第4期）

37．文言文断句要义

（浙江《中学生天地》2007年第9期）

38．文言实词虚词整理积累例说

（浙江《中学语文报》高中版2007年9月20日）

39．三原则：得心应手“下定义”

（浙江《中学生天地》2007年第12期）

40．运用之妙，存乎一心

——现代文阅读赏析题解题要诀

（浙江《中学生天地》2008年第2期）

41．考场作文谨记“四言”

（广西《求学》文科版2008年第5期）

42．2008年高考作文题盘点与复习展望

（广西《求学》文科版2008年第9期）

43．《论语》学习推荐书目

（浙江《中学语文报》第1008期，2008年10月27日）

44．作文经典章法例说系列（一）：北京的符号

（广西《求学·高分作文》2008年12月试刊号）

45．作文经典章法例说系列（二）：桃花扇与桃花

（广西《求学·高分作文》2009年1月创刊号）

46．作文经典章法例说系列（三）：石碑上的历史

（广西《求学·高分作文》2009年第2期）

47．作文经典章法例说系列（四）：向杂文取经

（广西《求学·高分作文》2009年第3期）

48．作文经典章法例说系列（五）：创新也要穿上打底衫

（广西《求学·高分作文》2009年第5期）

49．作文构思导引举隅

（海南《考试报》2009年6月，总第1411期）

50．李清照《声声慢》三题

（北京《中学语文教学》2011年第12期）

51．《祝福》教学突破口设计例说

（山西《语文教学通讯》2011年第12期）

52．《屈原列传》注释商榷三题

（广西《中学教学参考》2012年2月号【上旬】）

53．崔莺莺真的“鄙视功名”吗

(北京《中学语文教学》2012年第3期)

54．《记念刘和珍君》若干问题探讨

（广东《语文月刊》2012年第4期）

55.“皇览揆余初度兮”语义考辨

(北京《中学语文教学》2012年第10期)

56.汝果欲应试，功夫应试外

——高考语文复习策略一家谈

（浙江《教学月刊》2013年第3期）

1998年1月—12月期间，在《金华日报》开辟“教学丛议”专栏，连载《〈论语〉札记》20余篇。

2008年9月—2009年6月，在《中学生天地》开辟“悦读记”专栏，连载现代文阅读研究文章10篇。

主编《学军高考全案·语文》（开明出版社版），主编《学军高考练案·语文》（开明出版社版），主编《暑假新天地》（北京科学技术文献出版社版）。

参编《名师课堂教学实录》（浙江教育出版社版）、《名师教案精选》（浙江教育出版社版）、《高考作文点评120篇》（浙江人民出版社版）、《高考新考点完全解读与优化训练》（中国少年儿童出版社版）、《中学作文例说与训练》（天马图书公司版）、《中学古文鉴赏辞典》（浙江古籍出版社版）、浙江省普通高中新课程作业本·语文高二上（承担部分内容。浙江教育出版社版）、普通高中教材《语言文字应用读本》（第四课：词语万花筒）（浙江文艺出版社版）等书。

1、2011年12月开发浙江省高中多样化发展选修课网络课程《汉语知识及运用》（主讲其中的《修辞炼句（上）》、《修辞炼句（下）》、《文言句式（上）》、《文言句式（下）》等，共200分钟）。

2、2005年5月在浙江电视台教育科技频道主讲《百师百题·高考易错100讲》（语文部分），共80分钟。

3、1999年5月在金华电视台主讲《高考辅导讲座·语文》，共120分钟。