雷啸霖
雷啸霖 - 人物简介
1938 年 11 月 27 日 生于广西桂林， 1963 年毕业于北京大学物理系。历任山东大学物理系助教，中国科学院上海冶金研究所助理研究员，美国休斯顿大学高级访问学者，美国纽约市立大学客座副教授，美国斯梯文理工学院客座教授。 1986 － 2000 年任中国科学院上海冶金研究所研究员，曾担任该所材料物理研究室主任，学术委员会主任和学位委员会主任。现为上海交 通大学 教授。 1997 年当选为中国科学院院士。
雷啸霖教授长期从事凝聚物质的电子输运和超导电性研究。60 年代初他与 吴杭生 教授一道提出超导膜的尺寸非局域效应，建立超导薄膜临界磁场随膜厚度变化的 -3/2 次方规律。 70 年代末到80 年代初他研究超导临界温度理论、合金电阻理论及复杂超导系统的热力学和光学性质，取得很多有影响的成果80 年代中期他与 丁秦生 教授合作创立平衡方程输运理论。经过多年的发展，该理论已成为研究半导体热载流子输运问题的一个有名的方法，在国际学术界称为雷 — 丁理论。90 年代初他发展了超晶格子带输运模型，建立了在电场和磁场中任意能谱材料的热载流子输运方程。最近，他又提出了一个研究强远红外辐照下半导体输运和光学性质的新方法。
雷啸霖 教授在国际一流物理学刊物上发表论文 200 多篇，出版的主要专著有《半导体输运的平衡方程方法》等。1988 年被评为国家有突出贡献的中青年专家， 1995 年被授予全国五一劳动奖章。研究成果获得 1989 年中国科学院自然科学奖二等奖， 1994 年中国科学院自然科学奖一等奖和 1995 年中国国家自然科学奖二等奖。
■1938年 出生于广西桂林。■1963年 北大物理系毕业被分到山东大学物理系任教。
■1978年 进入中国科学院上海冶金研究所。
■1983年 应邀赴美工作，先后被休斯顿大学、纽约市立大学、斯梯文理工学院聘为客座副教授、客座教授，从事凝聚态物理学理论研究。
■1988年 被评为国家有突出贡献的中青年专家。
■1994年 获中国科学院自然科学奖一等奖。
■1995年 获中国国家自然科学奖二等奖。
■1997年 当选为中科院院士。
雷啸霖 - 早年生活
童年时代的雷啸霖亲眼目睹了旧中国的贫穷和落后，“七七事变”后，日本帝国主义的侵略，国土的沦丧迫使他跟着父母颠沛流离来到山区农村。在他幼小的心灵中埋下了对侵略者仇恨的种子，同时也萌发了科学救国的思想。少年时代的雷啸霖由于受父母的教诲，深受传统文化的熏陶，然而他更对自然科学产生了强烈的兴趣，甚至到了如痴如醉的境地，他把爱迪生、牛顿和爱因斯坦作为自己的偶像。
小时候雷啸霖养过多种小动物，特别喜欢养鸽子，他天天细心观察鸽子繁殖、孵化和生长的全过程，并逐一详细记录在实验本上，最终鸽子在家中繁殖了好几代。他无数次仰望浩瀚的天空，产生了关于宇宙的种种幻想，窥探一个个星座和银河深处隐藏的河外星系的无穷奥秘，逐日观测木星和金星在黄道平面上相对于恒星的移动。他用试管和烧杯做过许多化学实验，更玩遍了从装矿石收音机到装七管超外差式收音机的全过程。所有这些都是他科研天赋的崭露。他的爱好得到了母亲极大的鼓励和支持，母亲为了培养他的科学思维，有意识地想办法帮助他在数学方面得到更多的训练，使他在严密的逻辑推理和由此导出的结论中得到满足。从小学到中学他各门课程都学得得心应手，在学习上，他常常是吃不饱，曾连续跳了几级，对于数学和物理更是酷爱。他常常想，人们可以用极其简洁的方程把宇宙和原子都描写得如此精确，真是太奇妙了。1955年雷啸霖在广西以高考理科总分第一名的优异成绩踏进了北京大学校门，在物理系学习。大学的课程开拓了雷啸霖的视野，从小养成的独立思考的学习风格在大学中进一步得到巩固和发扬。平时他在学习复习上所花的时间往往比别的同学更多，对每个章节都力求追根寻源，直至归结到基本的公理或定律。为解决学习上的问题，他常常到更高年级的教科书中去寻找答案，直到能够完全用自己的逻辑和语言表达出来为止，而到了期末几乎每门课程的考试他都能轻松自如地取得好成绩。
雷啸霖 - 立志科学
雷啸霖说他从小立志当科学家，跟母亲是分不开了。「自小母亲常给我讲瓦特、爱迪生的故事。虽然父母都是学文的，但他们发现我对史地兴趣不大，在数学方面却有天生的兴趣。于是从我小学二年级起，母亲就有意识地让我在算术方面加强训练，做许多课外习题。三、四年级以后，她自己不能解答的题她就去请教同事，再回来教我。所以我二年级就能做五年级数学习题，二年级直接跳到四年级，小学只读了四年。」
自小立志与母亲善诱
雷啸霖认为自己不是一个顽皮捣蛋孩子，但也不是一个安分守己学生。他对各种自然现象都爱追根求源，对任何事情都要独立思考，常有自己的见解和主张。他就读桂林中学时虽有英语课，但由于当时英语不被重视，老师教得很少，两年下来同学都没多大长进。「我当时很不满这种情况，于是动员起全班同学联名上书校长：「我们要学更多英语」。我母亲也是该校老师，但她知道后居然没指责我，还觉得我有主见。」
步入正轨却道路坎坷
怀着成为物理学家的美好憧憬，1955年，雷啸霖如愿考入北大物理系。然而1957年，他的生活即起风云。父亲因一句「如今农民还很苦」的话被打成右派失业，弟弟在广西大学因病早逝，母亲悲痛欲绝无法继续任教，妹妹因经济拮据而辍学在家……接二连三的打击，让他陷入极度苦闷之中。
1963年大学毕业，他被分到山东大学边教学边开始物理研究，60年代初，他曾与吴杭生教授一道提出超导膜的尺寸非局域效应，建立超导薄膜临界磁场随膜厚度变化的-3/2次方规律；事业刚开始就遇上了「文化大革命」。尽管他比父亲幸运得多，但还是要在工厂和农村中接受「再教育」。「在那漫长的十余年中，根本就没有从事研究工作的可能。」
雷啸霖 - 投身科研
1978年，科学的春天到来了，雷啸霖来到了中国科学院上海冶金研究所，回到了十分钟爱的物理学领域。雷啸霖深有感触地说：“是全国科学大会的胜利召开，使我得到了安静的环境和自由研究的空间。”他恨不得一天掰为两天，拼命学习，要把失去的时间全部补回来，他不限于前人的结论，苦苦地求索，几乎达到了废寝忘食的地步。
由于60年代的积累和70年代末的刻苦钻研，80年代初雷啸霖对超导临界温度级数的收敛判据以及声子谱高频行为的效应提出了独创的见解，得到同行公认。他提出了无序晶态合金电阻率的超散射理论，导出了电阻率与有序度的关系，解释了高阻合金电阻率的负温度系数和A15化合物低温电阻率的反常行为，在同行中很有影响。他还提出了电荷密度超导体喇曼散射的能隙激发理论，研究了超导电性与巡游铁磁性以及电荷密度波共存系统的热力学及光学性质，取得了不少有影响的成果，迄今仍被引用。
1983年雷啸霖应邀赴美工作，先后被美国休斯顿大学、纽约市立大学、斯梯文理工学院聘为客座副教授、客座教授，从事凝聚态物理学理论研究。在这4年中，他仍然走一条自己开拓的新路。他曾经这样表白自己的心迹：开拓一个前人没有涉足过的新领域，要创新，在前人已经工作多年的传统领域，也要创新。沿着前人已开拓的路前进自然最省力，但多数人能捡到的是前人剩下的芝麻或难啃的骨头，少有获得重要成果的。他与美籍学者丁秦生(C??S??Ting)合作，提出了分离质心的力学运动与相对电子的统计运动，选择最捷径初态等一系列首创的物理思想。他把质心比作行进中列车的整体，把载流子比作车内的乘客，用十分形象的比喻来解释抽象的物理现象，创立了平衡方程输运理论。他把这一理论推广到半导体异质结和超晶格等二维系统以及多种载流子组成的体系，研究了瞬态、高频和有磁场情况下的传导；研究了噪声、扩散和热电势等多种输运问题。他作为第一作者与合作者共同在国际公认的权威性专业刊物美国《物理评论》、《应用物理杂志》、英国《物理学杂志》等发表了30多篇学术论文，受到国内外学者的普遍重视和关注。为此，美国有好几所大学以高薪邀请他去工作。如果说童年时代的雷啸霖心中埋的仅仅是科学救国的种子，那么这时已生根、发芽、开花、结果了。科学没有国界，但科学家是有祖国的，雷啸霖毅然带着妻子于1986年2月回国。同年，他在中国科学院上海冶金所被破格提升为研究员。回国以后，他仍保持与国外的联系，并作为斯梯文理工学院的兼职教授继续与美国学者合作，主要研究关于平衡方程方法在理论上的发展、论战及在各方面的应用。这些研究取得了重要结果。平衡方程理论在学术界获得广泛承认，被称为雷*.丁理论。这一理论的确立为半导体输运问题的研究开辟了一个新的途径，提供了一个高效率的计算实际系统传导性质和进行半导体器件模拟设计的新手段，对信息功能材料和微电子器件学科的发展也具有重要意义。1988年雷啸霖被评为国家有突出贡献的中青年科技专家，1989年“半导体热载流子输运的平衡方程方法”获得中国科学院自然科学奖二等奖。
科学研究永无止境，雷啸霖不断自我挑战，沿着自己开拓的方向继续前进。1991年他提出了窄能带材料中电子输运的布拉格散射模型，建立了半导体超晶格微带输运的解析理论，这个理论被国外专家称为是“非常精确的理论”。1994年“半导体输运理论”获得了中国科学院自然科学奖一等奖。1995年他提出了用6个有效质量系数和6个非抛物系数描述任意形状的能带系统在电场和磁场同时存在时的输运性质的方程，为研究复杂能带材料在强电场下的半导体磁输运提供了一个简便而系统的方法。1998年他又提出了研究强太拉赫兹电磁场中半导体非线性电子输运和光学性质的新的平衡方程理论。“半导体输运的平衡方程理论”这项重大研究成果1995年获得了国家自然科学奖二等奖。
在学术上取得重大成功之后的雷啸霖并没有停止探索，他表示在科学创新道路上“没有绝对的顶峰，只有相对的超越”。据美国SCI统计，1993年，雷啸霖发表的论文数，列我国国内科技人员前5名，此后连续多年被列入SCI检索系统个人发表论文数前10名。截止1999年，他已在SCI刊物上发表了200余篇论文，其中，他作为惟一或第一作者有140篇；以他为第一作者的论文被国内外学者引用1200次，他的专著《半导体输运的平衡方程法》也于2000年7月出版。
雷啸霖 - 步入佳境
直至1978年来到中国科学院上海冶金研究所，雷啸霖才算回到自己钟爱的物理学领域。70年代末80年代初他研究超导临界温度理论、合金电阻理论及复杂超导系统的热力学和光学性质，取得重大科研成果。
他试图抓紧每分每秒以补偿逝去的时光。80年代在纽约的日子里，他在家家户户都过节的圣诞，也没停歇追求科学的步伐。即使暴风雨交加的夜晚，他和妻子都会赶到山上的实验室。「我们在实验室中特别高兴，整个系统几乎没有别的用户，全校的计算机都在为我们服务。」
80年代中期终于与丁秦生教授合作，创立了「雷—丁理论」；90年代初他发展了超晶格子带输运模型，建立了在电场和磁场中任意能谱材料的热载流子输运方程……
雷啸霖说，就这样，我终于走上了物理学这条路，但太晚了些。早已错过了科学家的最佳年龄。
童年险些命丧日军空袭
雷啸霖 - 劫难诸多
雷啸霖一生建功无数，但同时亦遭受诸多「劫难」。日军轰炸、父亲被打成右派、十年文革，让这位名声显赫的科学家品尝到许多人世艰辛。
1940年8月，不到两岁的雷啸霖遭遇了生命里第一次「劫数」。在日军轰炸桂林时，腿部被炸伤，险些丧命。「那时候很多来不及逃生的师生都被炸死了。当时我父母所在的桂林女子中学为躲避轰炸，已搬到郊县地区，没想到日军仍出动十几架飞机轰炸临时学校。」尽管逃过一劫，但日军对他幼小心灵造成的伤害却久久难以磨灭。自此还学会判断「空袭警报」、「紧急警报」和「解除警报」，「这些可怕的叫声成为我从小印象最深、至今难以磨灭的记忆。」
雷啸霖 - 兴趣广泛
小生物学家变小化学家雷啸霖自小酷爱动物，他对科学的爱好也是从饲养小动物开始的。小学二年级，他就在家里养蚕，以后又养鸡、鸭和鸽子，最爱鸽子。他天天细心观察鸽子繁殖、孵化和生长的全过程，逐一记录在本上。由于养鸽技术「炉火纯青」，他家由此引发了「鸽灾」：鸽子繁殖迅速，一下繁殖好几代，几乎占满整个房顶，常弄坏屋顶瓦片，他父亲终于被逼下「最后通牒」：禁止养鸽。「为此我还哭过呢。」回想起男儿「有泪轻弹」，已入花甲之年的雷啸霖院士还羞涩地笑了。
养鸽被禁，小小科学家探索自然的步伐却未停止。初中一年级，小生物学家就变成了小化学家。雷啸霖用零用钱买了很多烧杯、试管、硫酸，房间里摆满各种化学试验仪器，天天躲在自己的房里做实验。
小化学家成小天文学家
一年后，小化学家又变成了小天文学家，多少个晴朗的夜晚，都抬头窥探银河星系的奥秘，逐日观察木星和金星在黄道平面上相对于恒星的移动。
少年时代的雷啸霖还是个业余无线电痴。为接收无线电信号，他独自一人从天花板爬上二楼屋顶，树起一根比屋脊高三米、长二十米的天线。当这个简单收音机因有天线而收到清晰广播时，还让雷啸霖兴奋不已。「后来我自制的收音机越来越高级，从单管机，双管机，一直到七管机，所有零用钱都花在这上面了。」
娶贤妻兼得有力助手
雷啸霖谈到与夫人张景千两人当初的浪漫史时，这位学富五车的老人还显得有些不好意思。他告诉记者，张景千是小他一届的北大物理系师妹。凑巧与雷啸霖同班女生分在一间寝室。勤学好问的张景千常向同寝室师姐们请教功课，师姐们遇到解不了的题目时，便请教班上拔尖的雷啸霖。就这样，雷啸霖和张景千慢慢从陌生到熟识，最终成了恋人。
相识于危难之时
据雷啸霖回忆：「她当时问的大多是关于量子力学的题目。后来我们不知不觉就开始一起看电影，一起吃饭自修，和现在的大学生谈恋爱是一样的情形。」
他回忆大学期间，自父亲被打成右派后，家中遭遇很多磨难，一度曾深陷苦闷中。直到遇到张景千，爱情在某种程度上弥补了他的痛苦和创伤，让他从人生低潮中走了出来。「爱情把我带到了未名湖边，我开始觉得北大其实有着迷人的风光」。
雷啸霖 - 人物评价
雷啸霖在我国凝聚物质电子输运和超导电性研究领域内建树颇多，功勋卓著。1983年，他先后被美国多所大学聘为客座副教授和客座教授，从事凝聚态物理理论研究，才开始进入事业的起跑线。80年代中期他与丁秦生教授合作创立的平衡方程输运理论，在学术界称为「雷—丁理论」，成为国际上研究半导体热载流子输运问题的一个重要方法。最近，他又提出了一个研究强远红外辐照下半导体输运和光学性质的新方法。雷啸霖谦虚地对说，「已是天命之年才勉强到达起跑在线的人，几乎是不可能攀到学科之巅的。但我总算还能做一点事，在物理学浩瀚的原野或山坡上留下一两块小小的印记。」其实雷院士自小就立志当科学家，而且一生建功无数。
雷啸霖不仅是一位卓有建树的专家，同时又是一位循循善诱的好老师。他十分重视培养青年一代科技人才，从80年代起，他为中国科学院上海冶金研究所的青年研究人员讲授电动力学，为每一届(直至1994年)研究生讲授“高等固体物理”等课程，深受研究生的好评。他直接指导了数十名硕士生、博士生和博士后。他不仅传授知识，而且经常教导学生为人要正，心胸要宽，学习工作要努力。他治学严谨，责任心强，对学生严格要求，从不马虎，显示了严谨的科学态度和高度的责任心。学生们写文章时，他不仅与他们一起反复审定其中的科学结论，而且从文字上要不厌其烦地多次进行修改。在他的培养下，有的学生在攻读学位期间就获得了上海冶金研究所所长奖学金和中国科学院院长奖学金，毕业后又获得“上海市优秀青年科技工作者”的称号。雷啸霖说，科技创新要有人才，而人才只有在一个合适的环境中才能有所创造。因此，他身体力行，尽一切可能为青年科技人员创造条件。
科学研究是无止境的，21世纪凝聚态物理学一定会取得新的突破，具有划时代意义的发明和成就还会孕育出来。雷啸霖正在努力奋斗，向一个又一个新的目标冲刺、拼搏。
雷啸霖 - 参考资料
2、http://www.sjtu.edu.cn/teachers/2007/0901/10.html
3、http://www.93.gov.cn/hero/academ/51716879034488840110.shtml