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林震

林震

林震(1388-1448):字敦声,又字起龙,广东长泰县城人,生于明洪武二十一年(1388年)十一月初一。他年幼丧父,事继母至孝,家庭生活贫困,但贫不移志,坚持刻苦读书,明宣德五年(1430年)林震进京会考,获第15名进士。据传林震参加殿试时,宣德皇帝出《月中丹桂第一枝》题。林震才思敏捷,即赋:“骑鲸直上九天台,亲见嫦娥将桂栽;幸得广寒宫未闭,待臣连月抱归来。”皇帝闻之大喜,御笔圈定林震为新科状元,大魁天下。即授翰林院修撰兼国史编修。他居官八载,担任文学侍臣。曾主持编修《明实录》。林震出身清寒,淡泊明志,不愿浮沉宦海,乃于明正统二年(1437年)“称疾告归”。广藩(广东布政)曾两次聘请他赴粤主持乡试。林震慧眼识人,选拔了不少优秀人才,受到士林的赞誉。明正统十三年(1448年),林震在家逝世,享年61岁,葬于长泰县钦化里(今属武安镇)康林山,坟墓未立碑石,可谓淡泊生后。林震元配薛氏,继室黄氏,传有三子一女,其后裔一部分传衍外县及台湾等地。朝廷曾颁旨,敕封林震继室黄氏为安人,今圣旨保存在长泰博物馆。
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林震 - 宋朝的林震

林震 莆田人、(生卒不详),字时敏,或字时敷,自号介翁。莆田城关方巷人。宋崇宁二年(1103)进士。自京畿提举学事,召为国子司业,累官太常卿,直秘阁少监。卒年四十六。著有:《礼问》三十卷,《经语千家文》一卷 ,《易数》三十卷 ,《易问》五卷,《易传》十卷。按:《易问》与《易传》据朱彝尊《经考义》中云均已佚,《林少监文集》一百卷,《林少监集句》二卷。

林震 - 明朝的林震

 林震(1388-1448)字敦声,又字起龙,长泰县城人,生于明洪武二十一年(1388年)十一月初一。他年幼丧父,事继母至孝,家庭生活贫困,但贫不移志,坚持刻苦读书,据林震自述:“夜则读书于室,昼则樵于山,倦而息影林樾下,出携卷腰底,读之声朗朗出树间。”经多年苦读,他学问渊博,文章超群。 明永乐十八年(1420年),林震参加乡试,考中第六名举人。对此,胸怀大志的林震并不满足,再历十年刻苦学习。明宣德五年(1430年)林震进京会考,获第15名进士。据传林震参加殿试时,宣德皇帝出《月中丹桂第一枝》题。林震才思敏捷,即赋:“骑鲸直上九天台,亲见嫦娥将桂栽;幸得广寒宫未闭,待臣连月抱归来。”皇帝闻之大喜,御笔圈定林震为新科状元,大魁天下。此科第二名榜眼为建安(今建瓯市)龚锜,第三名探花为莆田林文。福建省囊括榜首前3名,闽中一科三鼎甲,至今传为佳话。 林震状元及第后,即授翰林院修撰兼国史编修。他居官八载,担任文学侍臣。曾主持编修《明实录》。林震出身清寒,淡泊明志,不愿浮沉宦海,乃于明正统二年(1437年)“称疾告归”。 林震回乡后,闭门读书,以诗史自娱。他持身谦恭礼让,待人接物从无疾言遽色,非因公事不至郡邑之庭。林震居家之时,广藩(广东布政)曾两次聘请他赴粤主持乡试。林震慧眼识人,选拔了不少优秀人才,受到士林的赞誉。 林震是漳州府历史上唯一的状元,漳州(今芗城区)塔口庵及长泰县城南门,各建立状元坊(现已无存),以示彰扬。明正统十三年(1448年),林震在家逝世,享年61岁,葬于长泰县钦化里(今属武安镇)康林山,坟墓未立碑石,可谓淡泊生后。林震元配薛氏,继室黄氏,传有三子一女,其后裔一部分传衍外县及台湾等地。朝廷曾颁旨,敕封林震继室黄氏为安人,今圣旨保存在长泰博物馆。 林震富有文学才华,写下不少诗文,惜多已散失。今存有《儒学科贡题名记》、《林氏族谱序》等文章以及《紫极宫》、《春日偶成》、《归省》、《元宵》、《题苏步坊》等30多首诗歌。长泰县仍存有林震生活、读书、墓葬等文物遗址。位于长泰县城状元巷的状元井,被列为县级文物保护单位。 民间还流传着许多有关林震的民间故事,脍炙人口。诸如:林震在漳浦海岛读书,该处因此得名“林震屿”;林震状元及第时,家中井鸣三日;林震卒之时,有星坠于其户;林震在金銮殿上“一笔化三千”,与江西沈文求争元夺魁;漳州因有状元方能称“府”等。这些故事世代流传,表达了百姓对状元林震的崇敬。

林震 - 足球运动员——林震

人物档案

姓名: 林震 
英文名: Lin Zhen 
性别: 男 
国籍: 中国  
出生日期: 1982年10月20日 
身高: 180cm 
场上位置: 后卫 
场上编号: 32 
所属团队:  北京宏登
曾效力团队: 北京国安

相关动态


新浪体育讯 2006年4月16日15:00,中甲联赛第四轮最后一场比赛展开争夺。北京宏登主场对阵成都五牛队。北京宏登是今年中甲一支新军,但是联赛开始三轮一分未得。因此本场比赛俱乐部上下希望用一场胜利早点结束球队不胜的尴尬命运。 但是比赛进行到第23分钟,五牛队却率先发难。李勇在禁区内接到队友的下底传中抢点射门将球打进。五牛客场1-0暂时领先宏登队。 但是仅仅过了三分钟,宏登在进攻中获得点球良机。 外援维多维奇一脚命中将比分扳平。
扳平后宏登队并没有因此而保守。当比赛进行到第41分钟时,宏登队外援维多维奇禁区内射门,五牛队门将脱手。路鸣及时赶到机警的补射将比分反超为2-1。
下半场开始后宏登队首先对阵容进行调整,原国安队队员季楠替补出场来加强球队的防守。当比赛进行到第57分钟时,宏登队解围五牛队角球,林震后场得球长途奔袭近80米后,单刀直入面对门将出击冷静的射门,皮球击中门柱后弹入球门右下角。宏登队主场3-1领先五牛。

  (智斌)  

林震 - 新加坡国立大学管理学院院长——林震

 什么样的商学院教育最吸引人?

    对话新加坡国立大学管理学院林震院长

    2004年岁末,新加坡国立大学管理学院院长林震访问上海之际,网易商业频道记者有幸和林院长就众多网友关心的商学院模式以及MBA和EMBA教学话题,进行了一次深入的对话。

    记者:林院长您好,大陆网友可能对新加坡国立大学还不是很熟悉,请您先简单介绍一下新加坡国立大学,以及您所主持的国立大学管理学院的情况。

    林震:新加坡国立大学成立于1905年,2005年将迎来它的百年校庆。新加坡国立大学是新加坡最好的大学,也是亚太地区倍受瞩目的顶尖大学。在今年11月《伦敦时报》的排名中,新加坡国立大学全球整体排名18位。而在亚洲地区权威的《Asiaweek》的评比中,新加坡亚太地区整体排名第5.至于我们管理学院,是美国国际管理教育联合会(AACSB)*认证的亚太地区七所商学院之一,成立于1965年,拥有来自20多个国家的110名全职教授,95%以上拥有欧美一流大学博士学位。我们MBA教学排名是全球前百名(英国《金融时报》及《经济学人》),亚太地区前3名(亚洲《Asia Inc》),EMBA的排名也是亚太地区前3名(亚洲《世界经理人》)。

    记者:你们是何时进入中国MBA教育市场的?你们在中国的发展历程是怎样的?

    林震:其实,新加坡国立大学进入中国市场的时间并不晚,但我们在中国的发展一直是比较低调的。我们早在上世纪八十年代中期,就在中国内地开办了短期经理人培训班。1994年,我们开始吸收中国学员进入我们的中文MBA,1997年,正式推出全中文的EMBA学位。2001年开始,我们和北京大学合作"国际MBA"项目,学员可获得两个学校的MBA学位。2003年,我们在上海设立了办事处,以进一步提升我院在中国大陆的知名度、推广各项学位和非学位课程、并加强与七千位中国校友的联系。

    记者:您能否简要概括一下,新加坡国立大学管理学院MBA教学的特色在哪里?

    林震:要说到新加坡国立大学管理学院的特色,我先要从新加坡的特色说起。众所周知,马六甲海峡是东西方交通的要道,独特的地理位置,造就了新加坡得天独厚的区位优势,使新加坡成为国际金融、航运、物流的交汇点,也成为东西方文化的交汇点。

    因此,新加坡国立大学管理学院MBA教学的最大特点,就是"中西合璧"这四个字。这里的一个MBA班上,往往汇聚了来自中国大陆、港、澳、台、新加坡、欧美以及印度等各个国家的学员。同时,我们的教授团队,也是来自世界各地,他们把全球的管理经验在这里交汇碰撞,给学员带来全球化的视野。

    记者:目前,商学院MBA和EMBA课程在中国如雨后春笋般涌现。国内就有中欧国际工商学院、长江商学院等新兴商学院以及北大、清华等传统名校,而海外更是有哈佛商学院、沃顿商学院等大腕加紧进入中国市场。相比上述竞争对手,新加坡国立大学管理学院有何竞争优势,可以吸引中国内地学员远涉重洋到新加坡读取MBA和EMBA学位?

    林震:首先,我们的竞争优势还是要回到我们刚才所谈到的教学特色上来。由于新加坡的区位优势,我们的商学院教育模式是中西方文化和管理经验的大融合,老师和同学都是来自世界各地。而国内的商学院,多集中研究中国本土案例,鲜有放眼世界之目光;而欧美商学院,则多偏重纯西方的管理方法与商业实践。在东西方思维交融这个层面,我们可以做得更好,这样学员更具备更开阔的视野。同时,很多愿意到我们新加坡来读书的学员,他们本身有把企业业务拓展到东南亚的愿望,这样他们可以很快地融入东南亚的环境,并积累丰富的人脉。

    此外,我还有需要指出的一点是,新加坡国立大学是新加坡唯一的综合性国立大学,运营经费都是新加坡政府拨款。所以,和一般赢利性的商学院不同,我们的MBA和EMBA教学不以赢利为目的,也不盲目扩招,同时收费比较合理。作为新加坡国立大学,我们担负着中新两国文化和人才交流的使命,我们希望吸引中国最好的学员来新加坡,同时为中国培养优秀的企业管理人员。

    记者:作为著名商学院的院长,您如何看待MBA和EMBA教学在中国的发展?同时,有观点认为,MBA和EMBA市场在中国已经趋向饱和,你如何认为?

    林震:总体上,我认为中国的MBA和EMBA市场还处在起步的阶段,还远远没有达到饱和。我们回顾一下,MBA真正火起来是在2000年左右,而EMBA火起来是在2002年左右。经过几年的发展,竞争的确激烈起来了,进入MBA和EMBA的商学院也多起来了,但比较成功的还是不超过十家。同时,中国宏观经济发展的脚步更快,对高级企业管理人员的需求更是飞速发展,国内商学院每年能培养的学员,还是远远不能满足整体的需求。

    同时,经过一段时间的培养,中国学员选择商学院深造也呈现一种更理性的心态,他们开始更注重教授团队的国际化构成,授课质量和内容实用性以及同班同学的来源和背景等,而课程费用和授课的时间和地点则成为次要的考虑方式。当然,一个合理的授课时间和地点安排,对学员还是有很大影响力的。为适应这一变化的需求,我们新加坡国立大学管理学院从今年开始也和美国加州大学洛杉矶分校安德森商学院合作,推出新加坡-上海——洛杉矶三地上课的模式,今年招收40名学员,这一模式很受中国学员的欢迎。

    记者:林院长您本人也是一个著名的经济学家,我们今天对话的最后,我们想请教您的一个观点,您认为中国经济崛起的核心竞争优势在哪里?

    林震:虽然我没有在中国长期居住,但我作为一个新加坡华裔,我也很关心中国的经济发展。我对中国近20年的发展表示非常的惊讶,因为中国的发展速度超出了很多人的预想。

    关于中国经济崛起的竞争优势,经济学界已经有了很多成熟的观点,在这里我只谈谈个人的看法。让我们先来看一下如今亚洲公认的经济强国日本和韩国,他们的经济发展模式用个形象的比喻,就像爬楼梯一样,但他们每上一级台阶,就把下面一个台阶给抽掉了,这就是经济学所说的竞争优势,原先较低级的产业由于竞争优势不能得到保持,不得不外移了。譬如纺织品业,出工代加工业等,在日韩等国已经没有了,而转移到中国内地、印度等国家继续发展。而反观中国的情况就不同了,由于中国具有广阔的市场,所以中国在很长一段时间内,可以保证高、中、低端附加价值的产业长期并存,综合发展。中国的东部地区在发展高附加值产业的同时,中国的中西部地区还可以大力发展低附加值基础产业,在我看来,综合产业发展恰恰是中国经济长期发展的优势所在。同时,中国还有很大的人力资本资源可以挖掘,这是中国长期保持产业综合发展模式的重要保障。

    总之,我认为只要产业机构调整合理,中国可以长期保持迅速发展的良好态势,中国无疑将给世界带来更大的惊喜。

林震

更新日期:2024-12-24

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