李紫琼

女，1984年7月4日出生于河南周口。高考后以优异专业成绩考进长春师范大学戏剧影视文学专业。在校期间表现突出，成绩优异。毕业后留校任教，现为长春光华学院在职教师，长春师范大学专职教师。

诗歌原理与创作，广告学概论，新媒体写作，艺术概论，影视广告策划与设计，房地产营销实务，人文与社会科学概论，广告传播学原理，电视广告制作实务，广告经营与管理等。

教学严谨，在剖析问题时风趣幽默，针砭时弊，言辞犀利。针对传媒界、娱乐界的热点现象大胆直言，让学生在微笑背后能够看清中国社会的百态和现实。并会拓展学生的综合知识和技能，能让学习剧作的同学了解中国传媒界的正面和背面现实，对待广告班的同学又给予文化素养知识的提升。讲授文案写作时，经常引经据典，并配以适当的优美乐曲，引领学生自我感悟，让枯燥的写作课堂焕发生机，凸显出模式化专业教学外更为诗意的一面，让学生陶醉在文山书海的气息之中。

论新媒介的发展态势

受众的关注，决定着新媒介的未来前景　　随着商品经济的发达和科学技术的进步，媒介在不断地被细分。其实，这种细分也是在做另一种聚焦。这种聚焦就是指广告目标受众的关注度。大卫奥格威曾经说过：“广告主说，我知道我的广告费有50%被浪费了，但我不知道被浪费在哪里了。”的确，如果没有清晰的需求认识，广告主浪费的可能不止50%。这也是我们在设计媒介调查分析时，往往会设计一些调查问卷，以试图寻找被受众提及最高的媒介。其实我们不妨反过来思考，是否可以从受众调查中找出究竟是哪些媒介最无用，并给它们排排队。　　以显示屏广告媒介为例，作为一个传播新平台的新兴电子媒介，显示屏如今已不再是物以稀为贵，消费者对其广告产生了审美疲劳和感知麻木之后，广告效果自然降低，这就使得越来越多的显示屏被忽略和排斥。当年预言分众传媒创造奇迹的理论家开始清醒地认识到：显示屏作为新媒介，不过是广告市场发展不成熟阶段的产物。　　显示屏从楼宇电梯走到公交站台、公交车上、户外广场等等，虽然都在抢夺受众的无聊时间，但空间环境却越来越嘈杂，而广告内容形式的缺乏创新，更让受众情愿闭着眼睛睡一觉也不愿意多看一眼。因此，在选择显示屏时，除了看所谓覆盖人群与频次，是不是更要考虑显示屏所在的环境对受众的干扰与破坏力？　　如果只是硬件创新的新媒介，很容易因为硬件的普及及新硬件的出现而被淘汰出局，这会让新媒介的价值无法稳定更别说增值。所以，软性内容资源的创新对新媒介的发展至关重要。　　2008年12月22日，有消息宣称，新浪公司和分众传媒集团宣布双方达成协议，新浪将合并分众旗下的户外数字广告业务。但过了不到一年的时间，也就是2009年9月28日，新浪与分众传媒同时宣布，将不再延长2008年12月宣布的新浪与分众传媒合并交易的截止日。此前，根据新浪和分众的协议，双方的合并案在2009年9月30日之前，如果没有完成交割，交易将自动终止。　　在模式创新取得成功之后，分众传媒面对如今的市场萎缩，是选择退出，还是寻找新的适合自身媒介的生存方式，只有等待时间给出答案。从这个层面来看，网络及通信支持的新媒体的发展后势显然比单打独斗的显示屏及其他另类新媒介的市场潜力要厚实一些，比如手机媒体。　　随着3G的深入发展，以手机为载体的通信终端媒介或将重演互联网创富的历史。以中国移动为代表的通信行业，由信息服务转向增值服务，目标直指行业客户，通过SI集成商的技术支持，为行业客户提供全面的信息平台交互服务。如数字交管，用户通过发送信息可以查询交通违章记录等。这种媒介使受众的关注由被动性变成主动性，蕴涵巨大的市场潜力。但是，任何一种媒介都有其优势与局限性。电脑比电视更快捷，但消费者使用成本更高；手机比电脑更便携，但硬件要求与消费者习惯培养仍有一个过程。然而可以期待的是，技术的不断创新与改善，将为这些新媒介的普及化、大众化带来动力。　　所以，新媒介不应只是站在广告主的角度，而应该思考如何获得受众的关注度，满足受众，才能够吸引广告主，才能够在广告市场中获得一席之地。（作者单位：徐亚先，长春师范学院传媒科学学院；李紫琼，长春大学光华学院；包文泉，长春大学光华学院）　　参考文献：　　1.陈培爱主编：《广告学概论》，高等教育出版社，2004年版。　　2.包文泉主编：《影视广告原理与制作》，吉林出版集团，2010年版。