个人简介
修旭东
教育经历
1978年9月-1982年7月： 山东师范大学外语系英语专业学习，获文学学士学位；
1992年9月-1994年3月： 上海交通大学外国语学院 语言学及应用语言学专业学习，获文学硕士学位；
2001年11月-2006年8月：英国Surrey Roehampton 大学语言测试与评价中心学习，获哲学博士学位。
教学工作
主讲研究生课程：语言测试与评价、科研方法与论文写作；
主讲本科生课程：语言测试基本理论与实践、英语写作、学术论文写作。
研究领域
语言测试与评价。
代表性研究成果
2010，《全国高校英语专业高级英语写作测试的效度检验研究 Validating Academic Writing Tests at Tertiary Level in China》[M]。上海： 上海外语教育出版社，（独立）；
2002，《中外语言测试基本理论与实践》[M]。青岛：青岛海洋大学出版社，（独立）。
论 文
2008，我国高校英语专业八级测试写作项目的理论效度检验研究 [J],《外语教学与研究》第 6 期，(独立)；
2008，An investigation into the extent of theory-based validity of the essay in TEM8 [J],《中国英语教学》（Teaching English in China : CELEA Journal）31 (4),66-82，（独立）；
2006，英语写作策略、八级写作认知过程及成绩关系的结构方程模型研究 [J],《外语教学与研究》第 6 期，（第一作者）；
2004，从有声思维实验看英语专业八级写作认知过程与成绩的关系 [J], 《外语教学与研究》第 6 期，(第一作者)；
2002，英语写作测试中“理论效度”的理论依据 [J]，《外语与外语教学》第11期。（独立）。